Dưới đây là những “chuẩn” lời khuyên từ chuyên gia khi bé học Tiếng Anh từ lớp 1

Trẻ cần phải cảm thấy an toàn

Theo cô Võ Thục Anh - Tiến sĩ ngôn ngữ Anh, trưởng khoa Tiếng Anh trường Phổ thông liên cấp Olympia chia sẻ trên báo Lao động: “Tiếng Anh cần được hiểu là ngôn ngữ thứ 2 và tùy thuộc vào năng lực tiếp nhận của từng người và từng lứa tuổi để có lộ trình học tập phù hợp. Trẻ sẽ gặp khó khăn nếu không được hỗ trợ đúng cách. Điều quan trọng nhất là trẻ cần cảm thấy an toàn khi học và sử dụng tiếng Anh”.

Điều này có nghĩa là các bậc phụ huynh cần tôn trọng tiến độ học tập của con mình, không ép con nói nếu con chưa sẵn sàng. Bên cạnh đó, để trẻ có niềm vui và động lực với ngoại ngữ này, giáo viên và cha mẹ nên khuyến khích, động viên con liên tục để giúp con hình thành thái độ học tập tích cực. Nếu bố mẹ đưa ra yêu cầu quá cao đối với các con sẽ gây ra áp lực khiến con sợ môn học và việc học Tiếng Anh sẽ gặp khó khăn về sau.

Nhiều nghiên cứu của các nhà giáo dục trong và ngoài nước cũng chỉ ra rằng, lớp 1 được coi là thời điểm bước ngoặt đối với các con bởi sự khác biệt về môi trường học tập giáo dục và “nếp” sinh hoạt. Vì vậy, cần phải có các hoạt động học Tiếng Anh phù hợp để không làm mất đi hứng thú của trẻ với môn học này.

Với mục tiêu tạo môi trường dạy ngoại ngữ thân thiện, gần gũi, lời khuyên của cô Thục Anh là tích hợp việc học tiếng Anh vào các hoạt động trải nghiệm và vui chơi như: Xem một bộ phim hoạt hình, một trò chơi đố vui, hay cho con tự hóa thân thành nhân vật trong các vở kịch.... Các hoạt động này giúp các con thấy được mục đích thực tiễn của việc học tiếng Anh, tạo sự hứng khởi, yêu thích đối với tiếng Anh, đồng thời giúp con tiếp nhận từ vựng, các cấu trúc ngữ pháp cùng các kiến thức khác một cách tự nhiên nhất. Khi cảm thấy tiếng Anh thân thuộc, học sinh sẽ trở nên tự tin trong giao tiếp và chủ động tham gia vào giờ học.

Thời gian học Tiếng Anh nên chiếm khoảng 10% thời gian học tập

Các nhà ngôn ngữ học tại American Speech, Language, Hearing Association khẳng định, thời lượng học ngôn ngữ thứ hai ở trẻ lớp 1 chỉ nên vào khoảng 10% thời gian học tập tại trường để tránh gây nhầm lẫn cho trẻ, bởi đây là giai đoạn trẻ còn đang học tiếng mẹ đẻ.

Điều này đồng nghĩa với việc nhồi nhét quá nhiều giờ tiếng Anh cho trẻ lớp 1 có thể sẽ phản tác dụng, gây ra việc học kém ở cả tiếng Anh và tiếng Việt.